九年级召开第一次学情分析会
巩固优点 改善不足 实现梦想
——前黄实验学校九年级召开第一次学情分析会
为了如实地评价开学一个月来教学质量的好坏,查找、发现问题,为改进教学工作提供依据,同时为了积累成功经验,促进教学发展,我校九年级部于10月14日下午3点40在攀登楼四楼九年级会议室召开了第一次学情分析会。副校长陆嘉伟,九年级部主任周培玉,副主任张林、鲍雪峰及全体九年级中考学科老师出席了会议。
年级部副主任张林首先从教师和学生两方面进行了分析,肯定了教学方面取得的成绩。随后他结合学情反馈,指出老师要合理利用各项数据,班级、备课组要互相比较;班主任要分析查找班级存在的问题,关注学生的薄弱学科,并要及时跟学生和家长进行沟通。他还指出对中段学生的薄弱学科要进行进一步的提优补差,使他们取得更大的进步。
接着,周培玉主任围绕“巩固优点,改善不足”的主题,首先肯定了开学一个半月以来所取得的成绩。同时,他指出要想成功圆梦,教师们必须对以下六个方面予以关注:没有充分的备课,就不会有有效的课堂。没有精心的选题,就不会有有效的训练。没有及时的评价,学生就不可能有积极性的提高。没有适当的分层,培优和补差就是一句空话。没有教师的激情感染,就不会有学生的拼搏。没有严格的监考,就不会有成绩的提高。
最后,陆嘉伟副校长作了重要讲话。陆校长在取得成绩的同时,要继续“加油”:要清醒地认识竞争对手的实力。要关注课堂效益,教师要继续认真钻研教材上好每一堂课,切实提高课堂的实效性。年轻教师要深入钻研题目,把握方向。师生之间要建立和谐的关系。要注重教学策略,有全局观。
学情分析会,是我校教学管理中的一项常规工作,对后阶段的教育教学工作制定了宗旨,指明了方向。通过此次学情分析研讨会,全体教师从学生情况、教学得失等各方面,总结分析,看到成绩,发现问题,找到解决问题的途径和有效的整改措施,明确了下一阶段的教育教学方向。
(撰稿、摄影:管晓云)