宁可少些，但要好些——高斯　　

——记陆永菊老师 《一点的遐想》公开课　　

2018年11月8日，九年级数学组陆永菊老师以《一点的遐想》为例，开展了一堂极具深度和广度的数学专题公开课示范教学活动。　　

  课堂教学以一个“点”为背景展开，从点的位置与点和各个几何图形之间巧妙的关系入手，引导学生去思考，探索初中阶段的各个几何模型。学生主动积极，思维开阔，能提出各种各样的意见和想法。陆老师处理问题灵活多变，让学生成为课堂的主人，大胆的让学生上台讲解，展示，探索氛围浓厚。最后老师和学生共同总结归纳出本堂课重点的探究所得，然后应用所得去解决问题。　　

陆老师的课堂教学紧扣“智慧课堂”，深入解读“一点”的内涵，让学生去体会自主探究的乐趣，流程顺畅，环节紧凑。让学生学有所获，真正做到了“学以致用”。　　

此次活动为我们年轻教师们搭建了一个时实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，在教学方面得到了磨炼和提升，对提高教师教育教学水平起到了很大的促进作用。　　

 （撰稿：白毅；摄影：卞晓莉）