2018年历史组第六次教学研讨活动　　

　2018年3月28日,历史组全体成员在314室进行历史组第六次教学研讨活动，本次活动由毛宇平老师主持，活动的主要内容是：　　

1、学习理论和课题研究。学习《核心素养培育导向下的历史课堂跟踪与评价》，然后讨论发言.时磊老师认为，用课堂记录卡的制作来推进学生核心素养的培养，要学习理论多实践;常建英老师认为，对学生进行评价，班级和人数是一个问题；谢丹老师认为，要强调课堂评价的意义；新老师认为，自主学习能力是形成核心素养评价的途径。　　

2、总结阶段考试中的成功与不足，分析原因，采取措施，培优补差，准备期中考试。　　

3、集体备课，分析新课中存在的问题，进行疑难问题的探讨。　　

本次活动比较好，学习了理论，认识到核心素养培养的关键是科学精神和实践创新，针对阶段考试及集体备课过程中发现的问题进行分析，找到原因，准备对策，取得进步。　　

历史组　　

　2018年3月28日