常州市教科院2015—2016学年度第二学期

中小学美术学科教研工作计划

一、工作思路

本学期中小学美术学科的教研工作，要继续以深入推进美术学科课程改革为中心，以提高中小学美术课堂教学的质量、全面提升学生的美术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。要继续组织教师认真研读新《义务教育美术课程标准》、《普通高中美术课程标准》，积极开展《常州市教科院美术学科“十三五”发展规划》，努力推进素质教育，为常州市中小学美术教育的和谐、科学发展作出新的贡献。

重点工作：各辖市区教师发展中心开展对《课型范式与实施策略·中小学美术》的研讨；厘定和确认美术学科的关键能力；承办2016年江苏省小学美术教师评优课；第五期烙画师资培训班的动员、培训；暑期赴山东威海采风、写生的组织、筹备、实施。

二、主要工作

（一）加强课堂教学研究

1．进一步更新教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向。

2．要发动广大美术教师，切实稳妥的提高对工具材料的研究，提高课堂教学质量。

3．加强学科教学基地和美术特色教学的建设，提升示范与引领能力。

4．组织青年美术教师研讨优秀课录像和《课型范式与实施策略·中小学美术》。

5．组织开展小学课堂教学同题异构研讨活动，分享教学实践智慧。

（二）转变教研方式

1．开展形式多样的现场观摩和教学研讨活动，加强对教学过程的指导。本学期要继续加强局属中学美术教师的中国画工具材料特性、技法的素养。

2．加强市区学校“美术”环境的指导工作，到相关学校现场观摩，为教师提高学

科素养及眼界提供条件和机会，逐步提高欣赏、评价能力。

3．开展小学“同题异构”，对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高美术教学实

效，积极实施面向全体学生的有效方法。

4．继续做好常州市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，为教育薄弱地区提供优

质资源。积极发现、总结和推介第一线美术教师的教学经验，进一步引领教师的专

业成长。

（三）加强对外交流

1．继续加强与《中国美术教育》杂志社、中国教育学会美专会、南京师范大学美术学院的联系，充分利用“外脑”“智库”促进本市教师专业发展。

2．继续加强与省、区教研室以及市美协、常州画院、刘海粟美术馆的合作交流。

3．关注省、市相关美术展览事宜，创造美术教师观摩和参与的机会。

（四）认真做好其他具体工作

1．组织第五期烙画师资培训班的培训活动；

2．积极承办2016年江苏省小学美术评优课活动；

3．配合省教研室、教科院和市教育局体卫艺处、人事处及市美协等部门工作；

4. 关于中小学美术教师赴山东威海采风、写生的组织筹备工作。

三、日程安排

二月份

1．组织开展新学期初教研活动。

三月份

1．组织部分优秀教师筹拍“精品课”、“微课”；

2．组织局属中学美术教师欣赏、评价专题作品；

3．组织发动全市中小学生以“画常州”为主题的美术作品比赛；

4. 配合市教育局体卫艺处工作。

四月份

1．组织全市小学美术教师的“同题异构”教学研讨活动；

2．组织第五期烙画师资培训班的培训活动；

3．参加省小学美术评优课教师选手培训；

     4．结合《课型范式与实施策略·中小学美术》修订美术教学建议。

五月份

1．组织部分优秀教师筹拍“精品课”、“微课”；                   

2．参加常州市中小学、幼儿园教师学术沙龙活动；

3．召开美术学科教学、创作基地现场经验交流会；

4．征集“画常州”全市中小学生美术作品。

六月份

1．艺术特色学校美术特色项目经验交流；

2．工具材料特性与技法研究专题讲座；

3．承办2016年江苏省小学美术评优课活动。

七月份

1．继续组织部分优秀美术教师赴山东威海采风、写生活动。