常州市武进区前黄实验学校
综合实践
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自制简易密度计(综合实践小组成果)

来源:本站原创  发布人:wjqhsyxx  发布时间:2014-11-03  浏览次数:

A组成果:  

选择的

器材

制作过程

遇到的困难

如何解决

有何优点

有何缺点

 

吸管,大头针若干,

热熔胶

 

 

 

 

 

1.将吸管一端用热熔胶密封;

2.尝试放入大头针,直到吸管竖立在水中;

3.测出水面到吸管顶端的距离,为4.9***,,测出吸管全长为11.90cm,则在水中的长度为7cm,根据

ρ=h/h)ρ  

算出其他密度值对应的长度(如下表)

 

   

   

1.吸管一端很难密封;

2.吸管很难完美地竖直来;

3.测量密度计浸入液体的长度不太容易;

4.刻度值很难快速算出来;

5.刻度很难标在吸管上

1.用热熔胶封住;

2.不断尝试放入大头针;

3.液面上方的长度比较好测量,拿全长减去液面上方的长度即为浸入液体中的长度;

4.EXCEL函数算简单快捷

5.用记号笔

取材容易、测量精确

吸管比较细,上面不容易标刻度;由于尾部处理,所以并不是一个完整的圆柱体,有一定误差,不过相对精确;底端放久了容易漏水

 

 

密度值ρ对应的密度计浸入液体中的长度h  

ρ/g·cm-3

1

0.95

0.9

0.85

0.8

0.75

0.7

1.05

1.1

1.15

1.2

h/cm

7

7.4

7.8

8.2

8.75

9.3

10

6.7

6.4

6.1

5.8

 

 

 

 

B组成果:

选择的器材

制作过程

遇到的困难

如何解决

有何优点

有何缺点

用完的圆珠笔芯、一枚大头针

 

 

 

 

 

 

 

1.将一支用完的圆珠笔芯放入水中,发现并不能完全直立;

2.在圆珠笔芯内部加入两根大头针;

3.记录一下水面对应的位置

 

1.笔芯很细,不太容易在上面表刻度;

2.笔芯下面形状不规则

3.笔芯内部放一根大头针不能竖立,放两根大头针又进入太深

我的密度计可以方便地比较密度的大小,但是不能准确地读出密度值

取材容易、制作简单,可以方便地比较密度的大小

不能准确读出密度值

 

 

 

C组成果:  

选择的器材

制作过程

遇到的困难

如何解决

有何优点

有何缺点

一支试管、几根铁钉

 

 

 

 

 

 

 

1.在试管中放入几根铁钉,使试管能竖立在水面;

2.测出水面到吸管顶端的距离,为3cm,测出吸管全长为14.7cm,则在水中的长度为11.7cm,根据

ρ=h/h)ρ  

算出其他密度值对应的长度(见下表)

 

试管比较短,放入少量的铁钉不能很好的竖立,多放入铁钉,又容易沉下去

找不到长试管,只能将就着,放入恰当数目的铁钉,使其能很好的竖立,但是测量的密度范围比较小

试管下端密封,不会进水,试管比其他器材要粗,上面标记刻度比较容易

试管不是完全的圆柱体,下面呈圆形,所以算出的竖直有所偏差,但是差异不大。

 

密度值ρ对应的密度计浸入液体中的长度h液  

ρ/g·cm-3  

1  

0.95  

0.9  

0.85  

0.8  

0.75  

0.7  

1.05  

1.1  

1.15  

1.2  

h/cm  

11.7  

12.3  

13  

13.8  

14.6  

15.6  

16.7  

11.1  

10.6  

10.2  

9.75  

 

 

 

D组成果:  

密度值ρ对应的密度计浸入液体中的长度h  

选择的器材

制作过程

遇到的困难

如何解决

有何优点

有何缺点

一根筷子,一段铁丝

 

 

 

 

 

 

1.在筷子的下端缠绕一段铁丝,使筷子能竖直在水面上;

2.量出露出水面的部分长5cm,测出总长23cm,则浸入水中长度为18cm

通过ρ=h/h)ρ  

算出其他密度值对应的长度(见下表)

1.缠绕铁丝时比较困难,多一点少一点都不太好,而且女生力气小;

2.筷子泡在水里久了,水容易浸入筷子

1.叫我爸帮忙;

2.使用密度计时,放在液体中时间不要太长

筷子比较长,可以比较精确地标出刻度

筷子泡在水里久了,水容易浸入筷子,导致密度计重力变化,测不准

 

 

ρ/g·cm-3  

1  

0.95  

0.9  

0.85  

0.8  

0.75  

0.7  

1.05  

1.1  

1.15  

1.2  

h/cm  

18  

18.9  

20  

21.2  

22.5  

24  

25.7  

17.1  

16.36  

15.6  

15

 

 

 

 

 

 

 

老师点评:各位同学的作品都非常的好,制作的密度计也非常的精确,其中黄灿同学和费颖同学的小组,是用身边的材料做的,说明了瓶瓶罐罐也可以做精彩的实验。而且做成的密度计比较精确,而且测量范围很大,在众多作品中更加出众。