江苏第二届STEM教育大会纪要我校代表参加会议并领取证书
为促进江苏省STEM教育的实施,加强学校之间的经验交流,9月26-27日,江苏省教育科学研究院在江苏省锡山高级中学召开江苏省第二届STEM教育大会。前黄实验学校王小虎副校长和姜锋主任出席了会议,并领取“江苏省STEM教育先进集体”证书。
本次会议来自教育部基础教育课程教材发展中心、中国教育科学研究院STEM教育研究中心、江苏省教育厅、江苏省科学技术协会、南京师范大学、凤凰出版传媒集团、江苏省青少年科技中心、江苏教育报刊总社、江苏省电化教育馆、江苏省教育装备与勤工俭学管理中心、江苏凤凰数字传媒有限公司的领导,各设区市教育局分管局长、教科院(教研室)主要负责人和全省269所STEM教育试点学校和项目学校的近500名代表出席了本次会议。本次会议由江苏省中小学教学研究室董林伟副主任主持。
教育部基础教育课程教材发展中心教学处韩江萍副处长出席大会开幕式并发表讲话。她表示STEM教育对促进社会经济转型、人才培养模式和评价方式改革以及教育文化的深层变革等有着重要意义,并肯定了江苏省率先探索推进STEM教育路径与策略的价值及发布《江苏省基础教育STEM课程指导纲要》的首创意义。最后,她认为在《纲要》发布之后,江苏省应在此课程纲要的指导之下,在STEM课程标准、STEM教育实施方案、师资培养以及评价体系建设等方面进行探索,开发出具有江苏特色的基础教育阶段STEM课程,形成成熟的STEM教育实践模式,让STEM教育汇集最广泛的学生群体,让科学与创新进入每一个孩子的基因。
江苏省教育科学研究院副院长王国强介绍了江苏STEM教育协同创新研究中心过去一年来在建设课程设置跑道、培植典型示范引领、实施项目研究跟进、积累广聚多方资源、开展活动培训教师、建设网络平台广泛宣传等方面做出的诸多努力,并确定了以“江苏STEM教育协同创新研究中心”团队为中坚,统筹全省各级教科研力量,以县域实验区和“样本校”为基地,以省基础教育前瞻性教学改革重大项目——《具有江苏特色的STEM教育体系构建与实践研究》实施为依托,扎实推进全省基础教育各学段的STEM教育。
江苏凤凰出版传媒股份有限公司佘江涛总编辑指出,凤凰出版传媒高度关注创新教育、素质教育,并积极配合教育行政部门,做好创新课程内容研发、出版服务工作。佘总指出STEM教育是科学课程的融合以及科学运用的创新,旨在培养学生的综合创新素质,是一个系统化的素质教育课程。凤凰出版传媒已正式出版了小学一期STEM活动课程,该系列课程已经在江苏省十三个大市的近百所项目学校中正式使用并获得好评。接下来还将出版全学段的STEM课程,并协助江苏STEM教育协同创新研究中心出台STEM教学指导意见、STEM课程资源开发框架、STEM教育环境方案、STEM学校论证标准等课程规范实施的标准体系等。凤凰出版传媒在创新课程开发的同时也会抓紧传统课程的创新,在这两个领域都会继续有所作为。
省教育厅基础教育处陆岳新处长指出,江苏省STEM教育实践在顶层设计、基层实践智慧以及江苏实践范式等方面取得了阶段性的成果,要充分认识到STEM教育实践深化的新要求、新领域,STEM教育的发展要围绕“四力”展开,即合作力、沟通力、批判力和创造力。STEM教育的落地生根要进一步开拓空间场域,尤其要重视江苏优秀的本土经验与欧美先进的STEM实验室的融合,应合理规划科学引领江苏STEM教育实践。希望省教科院能够协同教科研院所、中小学幼儿园、社区、企业等有志于STEM教育的有关各方,本着开放、包容、共享和创新的宗旨,力争建成一个跨学科、跨部门、跨领域的江苏STEM教育共同体,构建具有江苏本土性和原创性的STEM教育体系。
南京师范大学张序余副校长、无锡市教育局许敏副局长、无锡市惠山区教育局徐立峰局长、江苏省锡山高级中学唐江澎校长也分别致辞。
会议表彰了“江苏省STEM教育先进集体和先进个人”,公布了“江苏省第一批STEM教育县域实验区”的名单,江苏省教育科学研究院与五大实验区(南京市玄武区、无锡市惠山区、扬州市邗江区、徐州市鼓楼区、连云港市连云区)分别签约。最后,江苏STEM教育协同创新研究中心官网在江苏凤凰出版传媒股份有限公司宋吉述副总经理的主持下举行了开通仪式,江苏省第二届STEM教育大会的开幕式圆满结束。
会议代表于9月27日分别在锡山高中的其他4个分会场观摩、体验了STEM教育的课堂教学,进行了学校经验交流、教学观摩、案例分享等活动,四个学段的STEM教研负责人安排并布置相关工作。
江苏省中小学教学研究室信息技术教研员丁婧主持初中学段会议
“江苏省STEM教育先进集体和先进个人”上台领奖
前黄实验获“江苏省STEM教育先进集体”