肖景文老师成功举行'精品主题班会'观摩活动
我校名班主任肖景文成功举行“精品主题班会”观摩活动
主题班会观摩课是学校发挥德育教育的阵地,是班主任展现德育能力的契机,更是学生展示自我的舞台。为加强学校班主任队伍建设,提升活动育人成效,我校政教处、九年级部联合武进区疏大四、孙燕名班主任工作室组织了本次主题班会课观摩活动。
9月25日下午,我校九年级部副主任、武进区名班主任肖景文老师在攀登楼五楼报告厅上了一节以“细节决定成败,从规范每一份作业做起”的主题班会公开课。我校班主任老师及名班主任工作室成员到场观摩本次活动,全体九年级学生通过网络直播方式观看。
肖景文老师从主题班会课的定位、选题、目标制定、素材选择、活动创设,到实施的全过程,充分展示了自己的育人理念:用爱呼唤学生进行自我教育,用对话引领师生达成共识,用活动激励学生内化于心,外化于行。
本次班会课首先回顾了第一期班会课的内容和效果,引导学生充分认同班会课的重要性,然后基于学情,以生为本,确定了本期班会课的主题。通过学生演绎妙趣横生、发人深省的家庭作业情景剧和民主平等的小组讨论、师生对话、家长连线、情境在线等方式来分析问题,解决问题,最后以赠送21天作业习惯养成的精美书签来结课,着实精彩。
九年级学生葛静璇:
细节无处不在,它微小而细致。但在这小小的细节中,却包含着成功的关键。抓住细节就是抓住了成功。“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。无论做什么事情,都应该从细节入手。只有把细节做好,才能将事情做好。虽然在教室观看直播,但我依旧收获满满。
班主任刘文冠老师:
肖老师的这堂班会课,围绕班级的问题,聚焦学习中的直接反馈——作业展开。活动和环节的设计,由浅入深,生动、深刻。从学生的角度看待每一份作业,从家长的角度看待每个孩子的作业,从每个老师的角度看待每门科目的作业,让学生深刻体会了作业不仅是知识的巩固手段,更是态度的直接体现,还是习惯养成的途径。同是初三班主任,肖老师的这节班会课,让我从作业小视界,洞悉了学生成长的大世界。在初三伊始,以作业为抓手,整肃班纪,避免空洞说教;以习惯为导向,明确目标,开启初三征程。确实是一堂言之有据,核心为生,落地生根的高效班会课!
武进区名班主任工作室领衔人孙燕老师:
今天观摩肖老师上的这节主题班会课是一节精彩生动,务实有效的精品班会课,做到了“小组讨论很热烈,情景表演很生动,问题剖析很深刻,给出标准很明确,家校共建很给力”。班主任老师的用心引领,变说服教育为自觉活动,带来学生心灵深处的反思与参与,是这节课最难能可贵的地方。上好主题班会课是班主任专业技能中常规且重要的体现,我们都需在追求优秀的征途上,不断学习,不断领悟。
武进区疏大四、孙燕名班主任工作室
前黄实验学校政教处、九年级部
2020年9月27日
(撰稿:校办 摄影:卞晓莉)