前黄实验学校数学组市级备案课题第八次活动
共研义务教育课标,推进育人方式转变
—记数学组市级备案课题第八次活动
为推动新修订义务教育课程标准的有效落实,转变育人方式,推动课堂教学改革,2022年5月26号下午,数学教研组及课题组全体成员围绕新课标组织了主题研讨活动。研讨活动由教研组长、课题负责人徐宏老师主持,前黄实验学校储建国校长、教科室万永良主任、教务处刘长友主任以及全体课题组成员参加。
本次研讨活动首先由徐宏老师作学习汇报交流。徐老师从课程标准的过程、课程标准的变化、课程标准的解读,以及课标学习的感受、课标学习的抓手五个方面作了交流汇报。重点讲了2022版课程标准的变化,一是整体框架的变化,二是课程目标的变化,三是课程内容的变化,结合新课标的附录示例强调了代数推理和韦达定理。同时结合浙江省初中数学项目化学习以及金坛何丽华校长两次优质课比赛教学设计的具体材料就如何实施单元教学推动课堂教学改革,转变育人方式作了交流。
九年级备课组长季红娟老师带来了她参加名师工作室学习新课程标准的体会感受。同时结合方程教学的实例,重点阐述了备课组层面如何进行大概念单元教学,对教学案的编制改革提出来可行性建议。
教务处刘长友主任从一线学校、教务管理部门角度谈了一线教师如何深入学习新课标、贯彻落实新课标。
研讨活动最后储建国校长作了总结发言。首先从学校层面讲了学习贯彻新课标的意义,要教育教学绿色高质量的发展;然后就下一步如何行动提出了要求,一是要全员学习,提高认识,二是顶层设计,架构课程体系,三是制定具体实施方案,四是深化学校智慧课堂改革,五是改进教师评价;最后给老师们尤其是年轻教师提出了建议,要有未来眼光,要主动学习,要积极反思。
新修订的义务教育课程描绘了育人蓝图,为义务教育高质量发展提供了有力支撑。数学教研组将结合课题研究,推动课堂教学改革,切实转变育人方式,发挥数学教育在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中不可替代的作用。
(撰稿/摄影:数学组 审核:徐宏)
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