前黄实验教育集团2021年新教师培训纪实之二
2021年8月24日下午两点,前黄实验学校新教师培训班在攀登楼五楼会议室继续开展,下午的新教师培训课邀请了疏大四、周培玉、鲍雪峰三位经验丰富的优秀教师来对新教师进行鼓励与指导。前黄实验学校的16位新教师及前黄初中的6位新老师参与了此次培训会议,共同聆听优秀教师们的丰富经历,在聆听中学习德育之方法,在学习中感悟教育之根基。
下午培训的主题由育人工作的理解与建议、班主任工作漫谈、家校沟通的艺术三部分组成。
在育人工作的理解与建议部分,疏大四副校长从教育的内涵讲起,指出教育的特征是农业而非工作,需要教师们春耕夏耘,才会有秋收冬藏。之后疏校长从两个主要方面谈及育人工作,首先是育人:必先正己。教师作为学生的榜样一定要规范自身的言行举止。其次是育人:必先厚己。教师要不断学习、充实自己。疏校长建议大家要善于思考,学会欣赏,在具体的教学工作中,可以利用故事、漫画等多种形式来指导学生,在与家长沟通时要注重换位思考,并鼓励大家将自我修炼贯穿始终。
在班主任育人工作建议部分,周培玉老师的讲话主题为:“成为育心引路人,做好育德摆渡人”。周主任的讲话分为两个主要方面,首先育行重在“育心”——教师的自我准备。作为一名教师,应当有教书育人的责任意识,粗中有细、柔中带刚的状态,有平常心、有苦中作乐的准备,有既求教能成才,更求教能成人的理念,有“三心二意”(爱心、耐心、信心、忧患意识、团队意识)的观念,更要有立清贫之地、展鸿鹄之志的崇高理想和追求。其次是育德贵在“育得”——技巧分享,他将技巧分享总结为:让管理精细化,注重“知”之要诀;让管理精美化,把握“情”之要诀;使管理精致化,善用“技”之要诀。“知”即察言观色、掌握学情;“情”即以爱服人、塑造魅力;“技”即抓住契机,唤醒需求。在讲话的最后,周老师提出了“四诚三戒”,即成长成为自觉,学习成为需要,思考成为习惯,激情成为常态;新教戒浮、戒贪。班主任育人工作中,要经验有限,以勤补拙;精力旺盛,以行促行;行胜于言,恒者无敌。
会议的最后一部分是鲍雪峰老师主讲的“家校沟通的艺术”。鲍老师的讲话涉及家校交流的常见问题、家校交流遵循的原则、家校交流的常用方式方法、以及对于加强家校交流的几点建议。鲍老师鼓励新教师真诚相待,善于倾听,信任尊重家长;对不同的家长采取不同的沟通方式;用行动赢得家长的信任。
下午的新教师培训会议在三位老师精彩的经验分享后落下帷幕。通过专心的学习,新教师对于班主任德育工作和家校工作有了清晰的认识与全新的思考,希望新教师们能够心怀梦想,求真务实,以德为绳,以诚为心,在教育教学的工作中尽情发挥青春的能量,挥洒汗水,一展宏图!
(撰稿:朱金婧 摄影:戴丽珊 审核:万永良)