前黄实验学校开展新学期第四期新园学堂活动
作者:张仪
来源:本站原创
发布时间:2023年11月08日
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为帮助教师走近专项课题研究,深入了解跨学科主题学习的意义,推进教学高质量发展,11月3日下午,前黄实验学校于攀登楼五楼开展新学期第四期“新园学堂”活动,本次活动邀请天宁区教师发展中心钱铮主任作为嘉宾,为大家带来了《基于家国情怀素养培育的跨学科主题学习的价值和实践研究》专题讲座。活动由学校校长助理鲍雪峰主持,全体教师参与。
跨学科学习强调学科间的关联性与交互性,倡导运用多科学的知识发挥课程的综合育人功能。钱主任首先从思想溯源的角度切入,详细介绍了“家国情怀”教育的时代性和跨学科学习的理论基础,为老师们明确了“跨学科”的定义。
接着,钱主任带领老师们回顾了国内跨学科学习的过程,主任指出:“当前中小学跨学科的教学实践,普遍存在‘拼盘式’‘应景式’现象,将跨学科认为是不同学科或多个学科的简单累加,缺少对有效跨界和深入融合的研究”,为所有老师敲响了警钟。
面对各位老师的疑惑,钱主任一一作出了解答,并关于如何正确进行跨学科主题学习活动作出了几点建议:1.从学科本位走向有机整合;2.从知识本位走向以人为本;3.从被动适应走向主动创生;4.从单打独斗走向协同育人;5.从机械重复走向科学教研。主任强调,只有科学开展“跨学科主题学习”,才能促进教学评一体化,落实立德树人的根本任务。
名师示范,专业引领。钱铮主任扎根本土,立足当下的教学理念让在座的各位老师都获益良多。本次讲座为各位老师提供了课题研究的新思路,更新了跨学科学习的教学理念,相信老师们会以此为契机,创新教育教学,在实践中不断进步!
(撰稿:朱致远 摄影:张仪 审核:周芬)
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