推陈出新议方案，展望未来论教学

2018年8月31日上午8时30分，前黄实验学校全体语文组教师成员齐聚攀登楼三楼七年级会议室，开展2018~2019学年前黄实验学校语文大组第一次教研会议。　　

本次研讨会议由语文组教研组长毛建清老师主持，他就新学期的语文教学安排提出来四点建议并分享两类名著阅读教学。与此同时，疏大四副校长也就教师自身的专业发展寄予厚望，并提出更高的要求和目标。　　

首先毛建清教研组长提出教学常规：备课、上课、作业、辅导、考试等六方面的具体要求和实施细则。其次是备课方面，备详案、手写教案、集体备课。同时也提出建设学校的语文学科特色，例如吴涛老师已探索出的常见作文模式。最后是校本必修的安排以及选修课程的设计，都需围绕着课本展开，同时又需适当拓展开来。　　

随后毛老师与我们分享了两类名著阅读教学的法宝。现代白话文名著教学主要分为三块：学生弄清作者写作的目的，教师的如何去教以及学生阅读名著的方法。文言名著阅读也是如此，但需同一版本，注重文言自此的积累。切实做到教师领着学生读，知其然而知其所以然，从而全方位提升学生的语文阅读素养。　　

最后疏校长对全体语文组青年教师提出殷切的期待与厚望，督促每一位语文教师努力提升自己的专业能力，全面提升听说读写能力，做一名合格的优秀的人民教师。　　

新学期，新教材，新挑战。在毛建清教研组长高屋建瓴地指示和疏校长的严格要求下，相信本次教研会议将帮助大家更好地迎接新学习的到来，顺利地开展本学年期的语文教学工作。                     　　

 （撰稿/摄影：杨帆）