盛洁:区“武进好人”评选事迹介绍
(敬业奉献)盛洁:橡树一样勤恳奉献的 盛 老师
不知不觉,她已步入教师生涯的23个年头。作为一位中年教师,她的教学生活没有什么轰轰烈烈,可歌可泣的丰功伟绩,只是平平淡淡、真真实实的针头线脑的生活。每当走进校园,看到孩子们高兴地说笑,安静地听课,她的心便充盈快乐而又充满敬畏,于是用一种开放而谦卑的心态,持续地生长,努力修复和完善自己,就像一棵树深深地把根扎向教育土壤的深处,让自己的枝叶不断伸向天空高处,让树下的孩子在自己的怀抱和荫庇中习得知识和智慧,快乐的成长。
作为一个教师,她深知教学是立身之本。而对教学的执著与钟情,让她心甘情愿地为之全身心付出。她平时积极从事教学的教改和科研工作,潜心钻研教学业务,不断创新教学方法,努力提高教学艺术水平,培养学生语文综合能力,注重学生意志、品德、情感的健康发展。平时教学中注重作文指导,辅导学生郭丽蕾、时柳红等学生参加并获得第一届江苏省网络读书活动比赛的金奖、铜奖; 2009年5月辅导学生张恬烨参加“常州市中小学生作文比赛”又获常州市二等奖,江苏省二等奖;2011年——2013年辅导学生多名同学参赛获省市区作文比赛大赛区一等奖,市二等奖,省二等奖。2016年蒋舒旸、刘心彧、王翰、汤姝涵、杜心语、丁可云6位同学获得省作文比赛一二等奖。在成就学生的同时,也成就了自己,她本人也多次获优秀指导奖。教学之余,她勤于学习,善于思考,勇于实践。于2008年获武进区语文骨干教师,多次承担区级公开课,2008年9月在区初三语文工作研讨活动中给全体初三语文教师上了一堂研讨课,深受好评。撰写论文先后有多篇在各级各类刊物发表,其中多篇获省区级一、二等奖,并参与学校省级课题《为思维而教》的核心成员字课题组长;市级电教课题《信息技术支持下的初中心理健康服务体系的构建与应用研究》主要成员,语文教学逐成风格,深受同行的好评和学生的欢迎。
陶行知 先生说过:“教育是心心相印的事,只有从心底出发,才能打入心的深处。”任教23年,班主任17年,七年做毕业班的班主任,10年毕业班的教学。她平时用心进行班主任工作,注重建设班级文化,精神立班,让学生知道自己才是班级的主人翁和建设者,努力调动学生的主动性、激发学生的主人翁意识。优化班级环境,让班级成为她的精神家园,发挥作用优;丰富班级活动,在活动中凝集人心,责任意识强……因而所带班级一直被评为校“优秀班级”。其中98届、10届、13届连续三次获得常州市“优秀班集体”荣誉称号。本人也多次被评为校先进班主任、模范班主任、优秀教师标兵,07年、13年获武进区、常州市优秀班主任称号。 作为教研组的老人,她深知一个教研组就是一个集体,就如同一棵树。于是凝心聚力,带领全组教师深入学习新课程理念。与同行相处,她谦虚谨慎,坦诚待人。当她手头有些有价值的资料时,她会毫不吝啬地与同行分享;也会把自己在教学中的心得、收获讲与大家听。在她的心里,拥有的是“大家”,没有“小家”,因为只有大家的共同进步,才是真正的进步。
尽管工作非常繁重,但她仍热诚关心青年教师的成长,平时主动、积极、热情地指导青年教师,与刘建凤、 蔡霞贝 老师结成班主任工作师徒对子,指导其班级管理工作;对学校的青年教师,抓住常规,落到实处帮助他们提高教学水平。
收获总是青睐辛勤的耕耘者。23年的默默耕耘与不懈努力她不仅听到周围热烈的掌声,也嗅到了身边学生心灵之花的芬芳。她在赢得了社会、家长和学校广泛赞扬的同时,还先后荣获武进区十一五育人模范奖、武进区政府嘉奖、武进区骨干教师等一系列荣誉称号。
手捧一束教育的鲜花,耳听一阵阵如潮的掌声,欣喜之余,她知道只有在安心、静心状态里,教师这棵“树”,才能真正沉潜,涵养根本,不自夸、不炫耀,在看似平静的沉默背后,“生命的能量才能不断灌注”——不断灌注,不断成长。
那就让她永葆这样一种向上生长的能力吧,哪怕岁月会让她变得白发苍苍,哪怕日子让她通往命运的无常,但只要保有这种向上生长的能力,她就能在爱和创造中感受教育的真正意义。她的生命,也就会像一棵树一样,及时年轮再多,年龄再大,也会不断萌绽出新枝和绿意,始终焕发着生机和活力。
武进区前黄实验学校
盛 洁
附注:学生推荐
附:2013届学生推荐词:
她,用双手勾勒出文学的弧线,她,用青春为她们编织梦想,她,很普通。没有张米亚老师“摘下她的翅膀,送给她飞翔”舍己为人的感人事迹,她很平凡,没有谭千秋老师以身躯护住学生舍生忘死的博大精神。她有的是那把开启她们内心心灵的钥匙,她有的是那盏驱散阴霾的明灯,用最简单的言语去抚慰她们受伤的内心深处,用最平凡的行动去搀扶受伤的她们。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一个别世人尊崇了千年的神圣形象。一个老教师在2011年用自己的行动作出了最美的诠释。她倾尽全身的能力哺育着待飞的幼鹰。在善意的言行中,学生们的进步或许甚微,但良师的赤忱早已坚如磐石。盛洁,让世间所有的师生获得动力。
八(2)班学生推荐词:
在她心里,教育为重,名利最轻。带领学生张开羽翼,翱翔于学习的天空。富有特色的课堂,亲切畅快的语言,丰富有用的道理。生动活跃,在她们的肩头压下芬芳的重量,一起寻着面朝大海,春暖花开。他的爱,无私轻盈,是温馨的表扬,是真挚的批评,在她们心中,无声无息地涌动。她,最真动人,最美丽。
进入初一以来,她便是她们的语 文 老师大家都很喜欢她,她的风趣幽默,她的满腹诗书,总令她们心生敬佩。每一次上语文课,总会忘记一天的疲惫,精神抖擞,她在讲台上朗读着美丽的文章与诗句,她们在下面聚精会神地欣赏,她在黑板上书写娟秀的自己,她们在书本上记录每一天的收获,她在讲台上发表独到的见解,她们高举着手臂发表她们的体会,课堂上的时光永远那么短暂而充实。下课后,她想她们推荐优秀的作品,供她们摘录与学习,每一次作业,总能看见她认真批改后的痕迹,一句句鼓舞人心的批语与为她们指点迷津的句子,让她们对语文更增添了热爱,对她更充满了喜欢。虽然有时她也会批评她们,有威严,但更多见的还是她那张和蔼可亲的笑脸……
是她,让她们爱上了学习语文,是她为她们打开了文学殿堂的大门,盛老师,她是启明星,相信,在今后,她们在她的指引下一定会更优秀!
前黄实验学校工会(宣)
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