前黄实验教育集团2021年新教师培训纪实之三
2021年8月25日上午八点,前黄实验学校教育集团新教师入职培训活动在攀登楼五楼会议室继续开展。学校这次邀请了教务处主任唐晓霞、数学教师刘振红、英语教师马湘芸来为新教师分享教学经验。
首先,唐主任从备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、预习和复习以及考试这六个方面出发,对学校教学常规进行了详细解读。同时,唐主任也与新教师们强调了学校常规教学研究的要求:一是每位教师每学期至少要上一节公开课,新教师尤其要主动争取每一次开课的机会。二是每位教师每学期至少要听35节课,与此同时做好听课记录,并要在听课的过程中学会发现其他教师教学上的优点,反思自己教学上的不足。三是每位教师都应该积极参与评课,并通过评课的方式不断向他人汲取教学经验,避免自身误入教学雷区。
接着,刘老师以“做一个享受课堂的教师”为主题,与新教师们分享了教师快速成长的经验。刘老师的讲座主要从刷题、备课和上课这三个角度展开,并结合自身实际经历,跟新教师们分析了刷题对教师解题能力、课堂掌控能力、教师威信力、课堂学习氛围、课堂效率等方面的积极影响。刘老师还建议新教师们在备课之前应先熟悉教材、教学大纲,并通过导学案来理清课堂的框架,再结合教参等内容来准备好一堂课。她还提到教师在上课的过程中要和学生多一些眼神交流,要试着用巧妙的语言吸引学生。当然,教师在课堂上也应注重向学生传授学习方法,而非仅仅是对知识点的生搬硬套。
最后,针对新教师应该如何提高教学质量这一问题,马老师发表了自己独到的见解。她主要从课堂教学、作业布置与评价反馈、教师个人发展、师生交往以及家校沟通这五点出发,重点探讨了新教师应该如何有效备课、高质量听课以及智慧评课。另外,她认为作业的布置应当讲究质量,也应该联系学生的实际情况,采用分层布置作业的方法,从而助力学生高效学习。在教师个人发展方面,马老师认为新教师应当踊跃赛课、积极研讨、勤写论文。师生之间也应保持一定的距离,相互尊重,彼此信任。教师与家长进行沟通时,要讲究语言的艺术,也要及时与家长反馈学生情况。
上午的培训圆满结束,各位新教师经过培训后都受益良多,同时也非常感谢三位教师的不吝分享。
(撰稿/摄影:杨潇玥 审核:万永良)